Schrotenschule Tuttlingen

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Projekttag "Astrid Lindgren"

10. Mai 05

Die ganze Schule stand heute unter dem Motto "Astrid Lindgren" und verwandelte sich in eine richtige "Villa Kunterbunt",

... was auch vom Schulhof aus schon deutlich zu sehen war!

Im Eingangsbereich sind ...

... viele Bücher ...

... von Astrid Lindgren und auch ...

... ein gemütliches "Leseplätzchen" aufgebaut.

Die Kinder hatten sich zum Teil schon vorher mit den Büchern von Astrid Lindgren befasst. Für den Projekttag spezialisierte sich dann jede Klassenstufe auf ein bestimmtes Werk von ihr .

Auf vielfältige Weise beschäftigte man sich nun mit den Geschichten und Figuren aus der Welt von Astrid Lindgren.

Für die Einser hieß das Thema "Pippi Langstrumpf". Auch sie hatten schon im Vorfeld viele Pippi-Geschichten gehört, und nun ging es unter anderem daran, ...

... ein eigenes Pippi-Buch herzustellen.

Da gibt es viel zu malen, ...

... zu schnippeln ...

... und zu kleben!

Bei den Zweiern und den Pontis geht es wie immer im Zimmer von Frau Maurer los, wo sich erst mal alle versammeln. Auch hier dreht es sich heute ausschließlich um "Pippi Langstrumpf"!

Als erstes erschallt natürlich aus über 80 Kehlen lautstark das Lied "Hey, Pippi Langstrumpf!"

Dann teilt man sich in kleinere Gruppen auf, die dann im halbstündigen Wechsel die verschiedenen Angebote der Zweier-Stufe durchlaufen.

Bei Frau Maurer erfährt man viel über die Person Astrid Lindgren.

Im Zimmer von Frau Sum gibt es verschiedene Aktivitäten rund um Pippi:

Rätsel

Ein "Rückwärts-Geh-Parcours" a la Pippi

Goldstücke zählen

Frau Sum erklärt, wie man Pippi-Zöpfe flechten kann.

Wie geht das noch mal?

Ah, so !!!

Was wird denn hier genagelt?

Bunte "Bretter" auf ein Lattengestell?

Hier geht es geschäftig zu: Unter der Leitung von Herrn Schilling ...

... wird im Laufe des Vormittags ...

... der gesamte Zweier-Gang in eine ...

... richtige "Villa Kunterbunt" ...

... verwandelt.

Sieht toll aus! Und alle müssen jetzt durch die kleine Tür hinein und heraus!

(Die Lehrer ziehen eben den Kopf ein! Wenigstens manche...)

Derweil teilt Herr Zimmermann seine jeweilige Gruppe in weitere Untergruppen auf, ...

... die dann in verschiedenen Räumen ...

... völlig selbstständig eine von "Pippis Klanggeschichten" lesen und dann vertonen.

Diese wird zum Abschluss der jeweiligen halben Stunde dann den anderen vorgeführt und es gibt immer einen großen Beifall dafür.

Auch im Werkraum herrscht ein munteres Treiben:

In Gemeinschaftsproduktion ...

... malt jede Gruppe unter der Leitung von Frau Streng ein Pippi-Bild "mit Loch".

Rafael als Pippi

Melanie kann ein Pferd stemmen!

Sebastian sieht richtig gut aus!

Auch der "Hausi" ist als Pippi da.

"Ronja Räubertochter" ist das Thema der Dreier. Sie haben sich im Voraus schon den Film angesehen, der zufällig in dieser Woche im Fernsehen lief!

Als erstes wird reihum noch ein wenig aus dem Buch vorgelesen und die Geschichte dann intensiv besprochen.

Und später verwandelt sich das Klassenzimmer der 3c in eine gewaltige Baustelle!

Die Aufgabe: Mit selbst mitgebrachtem Material ist die "Höhle der Rumpelwichte" nachzubauen! Viel Fantasie ist gefragt!

(In der Geschichte ist Ronja im Winter durch den Schnee gelaufen und mit ihrem Fuß in die Höhle der Wichte eingebrochen, so dass dieser durch die Höhlendecke hereinschaute und die Wichte dann sogar ihre Kinderwiege daran hängten. Spruch der Wichte dazu: "Was soll denn dus? Wiesu tut sie su?")