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Luft
(Zweier und Pontis)
25. April 07
Die Zweier und Pontis haben sich in letzter Zeit mit der Luft beschäftigt, die für uns ja lebensnotwendig ist. Luft kann auch was antreiben oder abbremsen oder tragen oder, oder ...
Zum Abschluss des Themas führten wir wieder einen Aktionstag durch.
Hier hören fast 80 Kinder zu, ...
... wie die Lehrer ihre Stationen vorstellen.
Dann werden die Gruppen für den Anfang eingeteilt, und nach der Pause kann es dann losgehen!
Im Klassenzimmer der 2a kann man nach Anleitung verschiedene Flugmodelle aus Papier basteln.
Der einfache "Zeppelin" oder ein schnell zu bauender "Helikopter", aber auch unterschiedlich schwierige Papierflugzeuge oder gar ein "japanischer Bürodrachen", der sogar richtig fliegt, stehen zur Auswahl. Da ist doch für jeden was dabei!
Diese hier versuchen sich am Drachen. Ist aber gar nicht so einfach!
Hier werden die Schwänze zugeschnitten.
Endlich! Marios und Julias Drachen sind fertig!
Diese Experten wollen "Riesen-Helikopter" herstellen. Ob das was wird?
"Luft kann tragen," haben wir gelernt. Ein Fallschirm ist ein prima Beispiel dafür. Im Zimmer der Pontis ...
... ist eine "Fallschirm-Werkstatt" eingerichtet.
"Luft treibt an!" Und was? Windräder natürlich!
Im Zimmer der 2b werden ...
... Windräder aus Papier gebastelt.
Allerlei Experimente zum Thema Luft sind im Zimmer der 2c vorbereitet und können nach schriftlicher Anleitung durchgeführt werden. Hier nur ein paar Beispiele:
Die Luft verhindert, dass das Stoffstückchen im Becher nass wird.
Der Ball tanzt auf dem Luftstrom des Föns.
Eine Flamme braucht Luft, ...
... und ist diese unter dem Glas verbraucht, geht, schwupp, die Kerze aus!
Draußen auf dem Piratenschiff lässt man luftgefüllte Kugeln, auch "Seifenblasen" genannt, auf den Pausenhof schweben. Das macht Spaß!
Gegen halb zwölf werden die Stationen geschlossen, um nun noch die gebastelten Fluggeräte auszuprobieren.
In langen Reihen stellen sich die Kinder im Ponti-Zimmer an, ...
... um dann, abgesichert durch Herrn Schilling, die Fallschirme, Papierflieger, Helikopter und Zeppeline in den Schulhof hinunter zu lassen.
Schön sieht das aus!
Auch die Windräder ...
... laufen prima.
Max startet seinen Jet.
Überall ein fröhliches ...
... Treiben!
So sieht das aus, wenn man vom Ponti-Zimmer herunter schaut!
Ganz zum Schluss trifft man sich noch einmal im Zimmer der 2b zur Auswertung des Vormittags. Und Herr Schilling möchte noch die Funktion eines Heißluftballons demonstrieren.
Über eine Herdplatte hat er eine Pappröhre gestülpt, und darüber dann einen dünnen Müllsack. Nun sollte die in der Röhre erwärmte Luft hochsteigen und so den Müllsack als "Heißluftballon" in die Höhe treiben.
Gespannte Erwartung.
Dauert alles ein Weilchen!
Na, wird das jetzt noch was???
Und dann: Der "Ballon" hebt tatsächlich ab!
Riesiger Beifall ist die Folge!
(Diesen interessanten Versuch bitte keinesfalls alleine nachmachen! Brandgefahr!!!)
Schön war's wieder!
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Letzte Änderung dieser Seite: 05.08.15
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